出前講座リスト
★は予報士会が対応可能な講座
| 1.局地的大雨などから身を守るために ★ | 時間:45分 | 対象:小学生(高学年)以上 | ||
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| 夏の発達した雷雲は局地的に大雨をもたらすときがあり、小さな河川などが急に増水して事故が発生する場合もあります。このような局地的な大雨から身を守るためには、どのようなことに注意すればよいのかお伝えします。 | ||||
| 2.天気予報ができるまで ★ | 時間:45分 | 対象:小学生(高学年)以上 | ||
| 様々な気象の観測データを収集し、スーパーコンピュータで計算された結果に基づいて予報官が天気予報を発表するまでの流れや、令和8年5月29日より大きく変わった気象の警報など、新たな防災気象情報の活用等についてお伝えします。 | ||||
| 3.天気の一般的な知識について ★ | 時間:60分 | 対象:一般 | ||
| 天気図や気象衛星画像の見方と季節ごとの天気の特徴、気象現象のしくみなどの基礎知識について説明します。また、天気予報の見方や、令和8年5月29日より大きく変わった気象の警報など、新たな防災気象情報の活用等についてお伝えします。 | ||||
| 4.土砂災害・浸水害・洪水災害から身を守る ★ | 時間:45分 | 対象:小学生(高学年)以上 | ||
| 近年、雨の降り方が局地化・集中化し、災害が激甚化・頻発化しています。大雨災害から身を守るために、令和8年5月29日より大きく変わった気象の警報や段階的に発表される防災気象情報、危険度の高まりを面的に確認できる「キキクル」の活用等についてお伝えします。 | ||||
| 5.台風に備える ★ | 時間:45分 | 対象:小学生(高学年)以上 | ||
| 台風のしくみや台風が及ぼす災害について説明するほか、これまでに日本に影響を及ぼした台風を例にして台風接近時における防災上の注意点や、令和8年5月29日より大きく変わった気象の警報など、新たな防災気象情報の活用等についてお伝えします。 | ||||
| 6.大雨による宮城県の災害 ★ | 時間:45分 | 対象:小学生(高学年)以上 | ||
| 土砂災害や浸水害、洪水災害などの大雨災害の一般的な知識について、宮城県における過去の災害事例とともに説明するほか、令和8年5月29日より大きく変わった気象の警報や段階的に発表される防災気象情報、危険度の高まりを面的に確認できる「キキクル」の活用等についてお伝えします。 | ||||
| 7.私たちの生活を守る気象観測 ★ | 時間:60分 | 対象:小学生(高学年)以上 | ||
| 風、気温、雨などの気象観測のほか、気象レーダーによる雨雲や気象衛星による雲の観測など様々な観測について紹介します。 | ||||
| 8.気候変動による災害リスクの増大 | 時間:45分 | 対象:小学生(高学年)以上 | ||
| 気候変動(地球温暖化)に伴って極端な暑さや大雨の増加など、身の回りで様々な変化が起こっています。このような気候変化の現状と将来予測の紹介を通じて、増大する災害リスクについてお伝えします。 なお、地球温暖化の原因や影響、私たちができる地球温暖化対策などについては、宮城県地球温暖化防止活動推進センターで講師派遣を受け付けています。詳しくはこちら(同センターHPに遷移します)をご覧ください。 |
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| 9.地震・津波の発生するしくみ | 時間:60分 | 対象:小学生(高学年)以上 | ||
| 地震と津波が発生するしくみや気象庁が発表する情報について説明するほか、地震や津波から身を守るための心構えや日頃からの備えについてお伝えします。 | ||||
| 10.地震・津波の情報とその活用 | 時間:60分 | 対象:一般 | ||
| 地震が発生したときに発表される緊急地震速報や地震情報、津波のおそれがあるときに発表される津波警報・注意報のほか、その後の大規模地震に備えるための北海道・三陸沖後発地震注意情報について説明します。また、情報を活用した防災対応上の留意事項や地震・津波への備えについてお伝えします。 | ||||
| 11.火山の監視と情報 | 時間:40分 | 対象:中学生以上 | ||
| 日本には多くの火山があり、気象庁ではどのように火山活動を監視し、どのような場合に噴火警報や火山の情報を発表するのかなど、気象庁の火山に関する仕事を中心に説明します。 | ||||
| 12.火山噴火のしくみと防災 | 時間:40分 | 対象:小学生(低学年)以上 | ||
| 火山はどのようにしてできたのか、噴火はどのようなしくみで起こるのかについて説明するほか、8月26日の「火山防災の日」をはじめとした、火山災害から命や暮らしを守るための取り組み、火山活動や噴火によって起こる災害、そのような災害から身を守るための行動や日頃からの備えについてお伝えします。 | ||||
